Pedagogisch beleid

Voor ons pedagogisch handelen hebben wij ons laten inspireren door ideeën en methodes van psycholoog Thomas Gordon. In de methodiek van de Amerikaanse psycholoog Thomas Gordon (1918-2002) speelt de vrijheid van kinderen om eigen oplossingen te zoeken een grote rol.  Onze visie is dat kinderen worden “uitgedaagd” zich te ontwikkelen. Actief leren is de basis, de kinderen maken hun eigen plannen en keuzes, voeren die uit en kijken erop terug. Actief leren en spelen is het leerproces waarbij kinderen door actief betrokken te zijn bij mensen, materialen, gebeurtenissen en ideeën, ervaringen opdoen, kennis verwerven en vaardigheden ontwikkelen. De groepsleiding ondersteunt en stimuleert dit proces door middel van interactie, meedoen en observeren.